Especialista em projetos inovadores na educação presencial e a distância
Texto inspirado no capítulo primeiro do livro: MORAN, José Manuel,MASETTO, Marcos e BEHRENS, Marilda. Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica. 12 ª ed. Campinas: Papirus, 2006, p.12-17.
A tarefa de educador não é nada fácil, ainda mais se tratando de educação nos dias atuais.
Diz um velho ditado: educamos pelo exemplo, mas como educar pelo exemplo se somos educador e educandos ao mesmo tempo?
Podemos educar para a cidadania, para a liberdade, para a idéia própria em que se oportunista o educando para expor suas idéias, suas opiniões. É Muito fácil falar em educação, direitos, deveres, o complicado é viver a educação, de forma a poder transmitir ao educando conhecimento, valorização, liberdade de expressão elevando a auto-estima Nós educadores precisamos ser agentes ativos de transformação, onde os educandos não nos vejam simplesmente como meros reprodutores de conhecimento, mas como dinamizadores no contexto ensino-aprendizagem.
ttp://www.eca.usp.br/prof/moran/educacao.htm
